PDF^ INCLUSÃO E AVALIAÇÃO NA ESCOLA: DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
INCLUSÃO E AVALIAÇÃO NA ESCOLA: DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Repositório de Informação Acessível: Inclusão e avaliação
BEYER, Hugo Otto. Inclusão e avaliação na escola: de alunos com necessidades educacionais especiais. 4. ed. Porto Alegre: Mediação, 2013. 128 p. ISBN: 9788577060023. Resumo: A escola inclusiva de que, hoje, muitas vezes se fala é uma escola para atender todas as crianças e jovens, sem qualquer exceção, sem distinções de espécie alguma.
Resumo INCLUSAO E AVALIAÇÃO NA ESCOLA Recentes
Inclusão e Avaliação na escola: de alunos com necessidades educacionais especiais. – 4 ed. Porto Alegre: Mediação, 2013. 128p. Resenhada por: Claudia Cristiane Silva Pereira Este livro trata do grande desafio de ter uma escola inclusiva com capacidade de atender alunos em situações diferenciadas de aprendizagem. Os seis capítulos que ...
Livro: Inclusao e Avaliacao na Escola Hugo Otto Beyer
pre Inclusao e Avaliacao na Escola, de Hugo Otto Beyer, no maior acervo de livros do Brasil. As mais variadas edições, novas, seminovas e usadas pelo melhor preço. A pra Garantida Estante Virtual é uma garantia de que você receberá a encomenda ou o reembolso do valor da sua compra. ...
Avaliação para a inclusão Avaliação em prol da inclusão
Avaliação não deve ser um instrumento de punição. Para que seja possível compreender a avaliação para a inclusão do indivíduo na sociedade, deve se estudar primeiramente a avaliação e como ela vem sendo aplicada na realidade escolar.
Inclusão e avaliação na escola: de alunos com necessidades
Defende Hugo Beyer que a principal condição para uma educação inclusiva é uma nova forma de pensar: a certeza de que os alunos são sempre diferentes entre si e de que todos são especiais. O autor sugere tornar concretas algumas alternativas que vivenciou na Alemanha em relação à inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas: a individualização do atendimento ...
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